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一个宝宝的德慧智胎婴教育历程

一个宝宝的德慧智胎婴教育历程

从遗憾到再生一个

吴丽霞,女,四十二岁。几年前接触了德慧智教育理念后,坚持诵读经典,学习传统道德文化,修心修德。她最大的体会就是年轻时没有接触到这么好的经典,这么好的教育理念,在教育孩子上留下了缺憾。

因为,她的孩子已上高中,很贪玩,学习不够出色,有时为孩子的事很苦恼。渐渐地就有了再生一个孩子的想法。她说如果现在要个孩子,一定会为孩子创造一个良好的环境,在孩子的成长中有这么好的经典相伴,孩子会聪明、乖巧、充满智慧。

有了这种想法,和她丈夫商议,她的丈夫非常支持。于是她闲暇学习、诵读更勤奋了,按她的话说,就是早点为孩子营造良好的氛围。09年三月份,她真的怀孕了,高兴之余,对学习诵读抓得更紧了。每天定时锻炼,为宝宝诵读经典,播放经典光盘等。

诵读的经典有《德道经》、《周易》,每月的初一、十五诵读《本愿》,播放熊老师诵读的《德道经》光盘等。吴丽霞说:"每次坐在沙发上听熊老师诵读的《道德经》光盘时,恍恍惚惚中感觉自己就是一块石头,阵阵海浪涌上来冲洗她,她与海水融为一体,那种清凉舒服的感觉无法用语言表达。

不知不觉中,家庭变得和谐、温馨、体贴了,儿子学习也渐渐地上进了,她本人的性情也特别平和、安详,腹中的宝宝也很安静。到医院去检查,一切都很正常。八月份,我和她还去北京、青岛等地旅游,旅途颠簸劳累,但丝毫没有影响她,她精神依旧,每晚仍然坚持诵读一会儿再休息。

第二天天明,别人让蚊子叮的鼻青脸肿,满身疙瘩,而她皮毛未损,让人很是惊奇。爬长城、坐游艇、缆车等,她总是兴致勃勃,还不时和胎儿心灵交流上几句。当又走新的地方时,她总是骄傲地告诉腹中的胎儿,妈妈今天带你做什么。


女人天生就是生孩子的!

随着胎儿的成长,她没有像年轻孕妇那样,用食物来进行大补,每日以清淡为主,依然坚持诵读经典,从不间断。每次检查,胎儿发育都特别良好。她堪称高龄孕妇,但她神清气爽。邻居、亲戚担心将来生产怎么办,她心宽量大地说:"怕什么,女人天生就是生孩子的!"

2010年二月二十六号凌晨,她有生产的征兆了,家人、亲戚都很惊慌,劝她做剖腹产。因为前几天医院就有一高龄产妇生产时,难产,大人小孩都没有保住,现在还在闹事。但她非常平静说:"你们不要着急,我还是那句话,女人天生就是生孩子的,只要心正,孩子一定会顺利生产的。因为腹中的胎儿一直很安静,虽然孩子就要出生了,可我一点疼痛都没有,我感觉很好。"

六点多钟,在亲人的陪伴下,她徒步上了医院。医院里有好几对年轻的产妇,肚子疼得在走道里艰难走动,痛苦呻吟,一见她,都摇头说:"你年龄大,肚子也大,是生不下来的,快做剖腹产吧!"但她说没关系,肯定会顺利生产的。

当时,医生正在做手术,简单帮她检查了一下,让她稍稍休息一会儿,等手术完了再进产房。九点钟以后就进了产房。医生建议因她年龄大,为防万一,干脆做剖腹产。她依然坚持自然生产,她的平静让大夫安心,大夫只好依着她了。

她对陪同的人说:"你们也帮我默默经典诵读吧。"她后来告诉我,当时躺在产床上,心里很平静,只感觉宝宝用劲往盆骨方向转,下面很憋,但是没有丝毫的疼痛。于是,她就在心里默诵,感觉清凉舒服。

就在此时,大夫说深呼吸,使劲用力向下憋气。只一下,孩子就顺利出生了,洪亮的啼哭声传出产房,把平安的信息传递给所有屋里屋外的人,当时是十点十分。婴儿清清爽爽,体重六点二斤,是个女孩,母子安好。


依依呀呀的胎婴教育

一切都如愿,大孩子是个男孩,她非常希望生个女孩,结果就是个女孩。孩子生下来以后,她和往常一样,每天坚持诵读经典,或者播放经典诵读的录音。洗三那天,宝宝套上救生圈,放在浴缸里,她蹬着脚丫忽悠忽悠打着转游泳呢,黑亮的眼睛还溜溜转,看起来她很舒服,很惬意的样子。大家觉得这个小生命太有趣太可爱太神奇了。

回到自己家里,吴丽霞就将《德道经》一书用布包好,当小枕头给小宝宝枕在头下,说是进行上善治水呢。从出生以后,小宝宝就特别乖,一般不哭闹。原来担心儿子已上高三,小宝宝的哭闹会影响儿子的学习和休息,后来证明这种担心是多余的,小宝宝出奇的乖巧,不但不影响她哥哥,还让哥哥变得越来越体贴父母,越来越知道珍惜生活,好好学习了。

小宝宝还有许多与众不同之处呢。出生的婴儿一般都是握着拳头,抱着头,而小宝宝则是双手合掌的同时,要么十指相扣于胸前如抱拳作揖状,要么右手握左手或左手握右手于胸前如抱拳作揖状,再不就是双手十指舒展如灵巧的小树叶在那摆弄。总之,她的小手总是做出让人不可思议的形状。就她的小手能津津有味的玩好一阵。

月子里,吴丽霞天天定时播放光碟,声音小而轻。有时孩子入睡时,她诵一下,宝宝很快就能入睡。满月后,每天早晨播放熊老师诵读的《德道经》光盘,放完接着播放小丫诵读的《周易》光盘,下午播放五德音乐等,还准备找《弟子规》的光盘或录音给宝宝播放。

宝宝的爸爸说,他们首先规范自己的言行,争取把上善的一面展现给宝宝,对宝宝天性的流露,绝不妄加评论,尽量用善的、美的语言与宝宝交流;在家里为宝宝创造浓厚的传统文化氛围,使宝宝健康、快乐的成长。

他们说到做到,七月份,儿子以优异的成绩考上了大学,小宝宝快五个月大了,圆润的小脸,眼睛黑白分明,清澈明亮,头发就像棵棵小苗,吸足了充分的营养,统统朝天,根根竖起。确实活泼可爱,聪明伶俐,健康乖巧,从未感冒生病。

睡醒一睁眼,就笑眯眯的,见到任何人,也是咪咪笑。六个多月的时候,就基本会喊爸爸妈妈了,七个月过点,就会给人摇手再见了,快八个月的时候,光盘一旦播放,就依依呀呀,摇着头,摆弄着小手"唱歌"了。

有时家里去人,就说宝宝给舅舅或姨姨唱歌,小家伙就依依呀呀,摇头摆手,真的令人心疼。因为平时,吴丽霞总是和宝宝用眼神、用心、用语言和宝宝交流。例如,看到什么东西,都要告诉宝宝这是什么,遇到墙上的图文,要给宝宝念一念;做事时也和宝宝打招呼,又如宝宝你在车车里坐一小会儿,妈妈去洗碗喽;宝宝你躺一会儿,妈妈请老子爷爷给你说话;有时宝宝尿尿在床上,她就对宝宝说,这样多不礼貌呀,要告诉妈妈等等。


这就是最好的教育!

有时家里亲戚去,抱着宝宝说了不中听的话,吴丽霞都要当场制止纠正。有一次,吴丽霞的姐姐来看宝宝,抱着宝宝说:"你看,这小坏蛋还会抓人呢!"吴丽霞当即不高兴,很严肃地对她姐姐说:"这么小的孩子,怎么叫小坏蛋呢?怎么能知道抓人呢?孩子的一些恶习还不是大人给教会的。"她的姐姐若有所思的说,还真的是这样啊!给孩子什么样的语言就能培养出什么样的孩子。

现在宝宝已经十个月过了,坐在步行车里,随便穿行于各个房间。从不乱翻东西,柜子上的器具、工艺品等,阳台上的花花草草,墙上的画,都很吸引宝宝,但是她总是伸出小手,用食指轻轻摸一下,看一看。

给她一个玩具,她能安静的津津乐道的玩好一大阵,从不乱扔乱扯。每次去他们家,抱着她让她摸一摸镜子上的手掌大小的圣诞老人,她总是笑眯眯的轻轻地用手摸一摸,捏一捏,点一点。在孩子能看的时候,她就让孩子看一些经典名画,她家里经典画册多,各种古代经典山水画、风景画,都是小宝宝最爱翻看的。

吴丽霞说,只要播放经典光碟,她就安静地干自己喜欢的事,说她没听吧,光碟一停,她马上边咿咿呀呀,边用手指,很着急的样子,碟音一响起,就安静的玩耍;对于五德五行视频特别喜欢。如果视屏上出现古圣先贤的形象,她就大声发出""的音,别人不理解,可她妈妈懂,对她说:"哦,这是**",她边看边自顾自得去玩。

平时大人看电视,宝宝从不关心,只要是播放经典,她才有兴趣。后来发现,特别是播放五德五行视频等的光碟,视屏已展开,她就静静地看,双手做出各种不同的手势,别人将视线挡住一秒她都不行。

对于宝宝的饮食,说来也奇怪。吴丽霞平时除了给孩子喂自己的奶水,就是做点面糊糊,放上青菜、萝卜或鸡蛋让她吃。她根本不吃牛奶,开始他们强行给孩子灌了几次,但都吐了,后来也就放弃了。后来吴丽霞买来奶粉等让宝宝吃,说是增加营养,但做好后送到宝宝嘴前,宝宝皱上眉头,一口都不肯吃,由于宝宝非常健康,后来她们也就放弃了。

另外,她吃东西时,还会让别人分享呢!把吃的东西送到你嘴边让你吃。你如果说真好吃,谢谢。她就高兴地给你唱歌。晚上睡觉时,把小裤裤给脱光了,宝宝就拿起尿布盖在她的小九九上,别人说来摸一摸,宝宝总是笑着用双手挡住,不让看也不让摸。

每次到她家,推开门,扑面而来的都是诵读经典的声音。吴丽霞她对我说,她也不懂很深的教育理念,但她觉得:这就是最好的教育。她们设想赶孩子两三岁时,孩子就会将《德道经》、《周易》、《大学》等著名经典全部背下去。并且将其中的字、符号等等,也让孩子会认,要记下来。她说,她要将女儿培育得比她哥哥更优秀!

回复 1# 玉清子


    好文!受前益于德慧智教育理念,我想很多家庭肯定会做出另一壮举,那就是再添“新丁”!

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谢谢您的关注!德慧智宝宝会越来越多的

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太棒了!为德慧智家庭点赞鼓掌,德慧智教育,信用就幸福,真实不虚的案例。贵在诚信、持恒,感恩并祝福!

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很好的故事和案例,学习了,转发了。

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幸福的德慧智宝贝,将来必定成为道德事业的中坚力量!

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吸取以前教育的不足,践行德慧智教育,真的是一个家庭的最大福气~

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